“双减”这一年

　　要让教育回归其本来面目，须让教育培训行业褪去浮华，严守“资本”与“教育”之间的红线。 2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式印发，“双减”由此拉开帷幕。一年来，教培行业变化明显——没有了资本的裹挟，相关企业全面转型，除了新东方旗下的“东方甄选”走红转型电商带货外，教育信息化、智能硬件等成了教培企业转型的方向，部分企业还取得了一些不错的成效。 一年的转变仅是开始。业内人士预计，随着时间的推移，教培行业将沿着更均衡、更多元化的教育路径演进，在严格合规的前提下务实转型，变中求新。 脱离资本裹挟：虚火降了 伴随着火花思维撤回赴美IPO申请，资本对于传统教培行业的过度涌入和追捧日渐降温。“‘双减’政策出台后，我们全面终止了国内义务教育阶段学科类校外培训业务，同时根据新的发展目标对组织架构进行了调整。”好未来集团相关负责人向记者表示。 2021年10月，新东方教育旗下的新东方在线宣布，停止经营义务教育阶段学科类校外培训服务。同年11月，新东方教育董事长俞敏洪在朋友圈宣布结束教培业务并捐献了近8万套课桌椅给乡村学校。同年12月，为了严格合规经营，网易有道结束义务教育阶段学科培训课程。 2022年1月，猿辅导宣布义务教育阶段学科培训业务已经完成非营利转换，新设立的北京猿辅导线上学科培训学校，已通过主管部门审批并取得办学许可证。 根据教育部校外教育培训监管司今年2月公布的数据，原12.4万个线下校外培训机构压减到9728个，压减率为92%；原263个线上校外培训机构压减到34个，压减率为87%；“营转非”“备改审”完成率达100%；预收费监管基本实现全覆盖，监管总额超过130亿元。所有省份均已出台政府指导价标准，收费较出台之前平均下降四成以上；校内普遍实现课后服务“5+2”全覆盖。 “以前报名的线下培训班一学期要5000多元，报名前先要分班考试，名额还要靠抢。现在线上报同类的学习班只需1000元出头，授课老师都是名校毕业且资历深厚，性价比高多了。”上海一名小学生家长表示，虽然经济负担轻了，但相比线下20人左右的小课，线上课程多以大课为主，对于孩子自主性的要求更高了。 “双减”后的教育更倾向于培养学生综合能力而非死记硬背“啃书本”。河北省石家庄外国语教育集团某初中教师告诉记者，“双减”政策发布后，学校对中小学生的作业限定设置了明确要求；结合新课标等教学任务，学校对教师的在课容量和作业设计方面提出了更高的要求。 “‘双减’政策实施以来，教培行业呈现人才净流出的状态。”脉脉人才智库负责人王侠君向记者介绍，“求稳”还是“求进”成为新的职业选择题。在不同的职业发展需求下，部分人才转型进入新的风口行业，部分人才回流传统教育领域。 寻找第二赛道：思路变了 今年，新东方旗下“东方甄选”意外成为直播电商界一颗新星。和新东方一样，网易有道、好未来、猿辅导等原涉及教培业务的平台都在积极行动——基于既往的技术和资源优势，审慎创新、逐步推进转型，成为他们的共同选择；素质教育、职业教育、教育信息化以及智能硬件等领域成为改革转型的共同方向。 立足于“多元化业务教育科技公司”的定位，网易有道迅速做出了相应调整。“当前我们团队清晰并关注的是四个业务发展的方向：智能学习硬件、素质教育、成人与职业教育和教育信息化。”网易有道CEO周枫表示。 近一年来，好未来在原有教研积累的基础上推出了一系列素质教育产品，涉及创新思维、人文创作、编程、科学实验等几大类。同时，公司将旗下To B业务全面整合，为教育行业提供完整的直播、教研、AI系统解决方案，提升行业科技服务和数字化水平。在智能硬件方面推出了小猴智能学习灯、彼芯学习机。 目前来看，原教培机构的转型路径都是基于既往的技术和资源优势。网易有道先后在北京市海淀区、杭州市滨江区、厦门市海沧区等区域提供区域教育信息化顶层设计，尤其是聚焦“双减”政策下的作业改革、课后服务、精准教学、教学评价等场景，形成“以数据资源平台为核心、场景数字化转型为关键”的整体信息化产品解决方案。有道智能学习终端已进入26个省（区市），并被300多所学校常态使用。 “我们非常看好智能硬件方向，前年是150%的增长，去年接近100%，相信此后的增速也不错。”据周枫介绍，智能硬件正成为公司可靠的营收来源，2022年一季度收入实现了25.4%的同比增长。 “在技术能力上，我们围绕教育场景需求，累计研发包括图像、语音、数据挖掘、自然语言处理等8大类型100多项AI能力，打造10余项教育场景应用AI解决方案，自建自研了存储、标注、训练、线上服务等多个AI平台和基础设施。”好未来集团相关负责人坦言，希望能够将行业积累分享给行业伙伴与公立学校，助力教育数字化升级。 期待再创新路：点子活了 蛙叫、蝉鸣……这些熟悉的声音又回到了学生们的暑假。广东省广州市荔湾区西关培正小学依托暑期校内托管服务，为热爱粤剧的学生开展粤剧暑假训练营。江苏省如东县以县青少年宫为核心，以乡村“复兴少年宫”为主阵地，以乡村少年宫为网络，举办500多个班次的艺术类培训。 在北上广等一线城市，不少家长群都在关注露营、徒步等“夏令营”新玩法。专注3至12岁学龄儿童的亲子活动组织机构童学亲子创始人金浩琦表示，“双减”政策实施以来，很多K12教育机构希望发展“研学”业务，如户外运动伴随着动植物学习等形式，并尝试通过投资营地等方式推动转型。 “双减”政策为研学行业创新发展提供了新的思考，各大教培机构陆续增加校外实践教育的服务内容。国内研学旅行行业龙头世纪明德董事长陈自富表示，“双减”政策落地后，82%以上的教培企业进军素质教育领域，学科培训用户逐渐溢出，世纪明德也进行了相应的布局。 早在2016年，教育部等部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，推动将研学旅行纳入中小学教育教学计划；之后，广东、湖南等地出台了实施意见，为研学旅行提供了新的发展指南。今年6月，研学旅行指导师被纳入新版职业分类大典，研学市场的参与者众多，旅游机构频频介入，大量文化、非遗、演艺等资源通过旅游平台加入研学产品供给中。 教培机构易改，教育理念难纠。“双减”政策实施以来，处于适应期的更多学生家长表达了对学校的期望。他们表示，学校更应该做好学生教育的主体，抓好教师素质，弥补原有课外培训机构所提供的服务内容，从根本上缓解家长们的焦虑心态。相关教育部门应加快为教学能力相对较弱的学校“补课”、补短板，让更多的孩子受到优质教育。 教育部校外教育培训监管司强调，“双减”的根本目的是倒逼学校，加快实现优质均衡，提升课堂教学质量，改革考试评价，实现基础教育教学整体性变革，促进学生全面健康成长。2022年，教育部会同有关部门，按照“巩固成果、深化治理、提升水平、防控风险”的工作思路，推动“双减”取得新成效。 业内人士分析，学生的培养不能“千篇一律”，应充分结合学生的特长、爱好进行培养。各方期待，民办教育、校外教育机构可对孩子感兴趣的内容提供适当的平台进行学习。同时也期待艺术类、体育类的相关教育机构进一步优化师资、强化教学，帮助学生德智体美全面发展。